人文之友2018，Issue(11) ：59.

因势利导做好特教学生教育管理工作

周超
人文之友2018，Issue(11) ：59.
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因势利导做好特教学生教育管理工作

周超1
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作者信息

  • 1. 大连市盲聋学校,辽宁 大连 116000
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摘要

做好特教学生的教育管理工作,应了解学生的问题形成的原因,遵循因势利导的原则,注重情感投入,讲究教育艺术,切实达到教育学生的目的.

关键词

因势利导/特殊教育/情感管理/快乐成长

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出版年

2018
人文之友

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