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人文之友
2018,
Issue
(11) :
82.
浅谈如何在中职开展数学教学
文俊
人文之友
2018,
Issue
(11) :
82.
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浅谈如何在中职开展数学教学
文俊
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作者信息
1.
威宁自治县中等职业学校,贵州 毕节 553100
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摘要
中职学生数学基础差,对数学的学习兴趣不浓厚,本文从师生沟通艺术、趣味学习、分层教学、知识横向延伸、精心设置练习等方面阐述了如何开展数学教学,提高学生的数学应用能力,从而使数学更好地为专业教学服务,为学生的就业打下坚实的基础.
关键词
师生沟通
/
艺术趣味
/
教学分层
/
教学知识
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出版年
2018
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