摘要
随着全球化进程的不断发展,作为应用范围最广、使用人数最多的英语,在国内得到了全方位的关注与学习.尤其是在高等英语教育方面,为了适应现代化社会发展的需要,高等英语教育的主要教学目标在于更好地培养综合型英语专业人才,并用以社会整体的进步与发展.然而,根据近几年中国的高等英语教育现状来看,不少学生在学习的过程中极易产生一系列问题,如基础不牢、耗时较长、实践较少、理论知识冗杂等,这些都是本文所需研究的重点所在.作为培养综合型应用英语人才的主要场所,高校应积极地进行自我完善与创新,以此来更好地促进学生的英语学习与社会的持续发展.