国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2018,
Issue
(11) :
96.
中职班主任在学生自我教育中的引导初探
周纯然
人文之友
2018,
Issue
(11) :
96.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
中职班主任在学生自我教育中的引导初探
周纯然
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市南川隆化职业中学校,重庆 408400
折叠
摘要
中职班主任在班级管理中应进行自我教育,要让学生认识自我,正确对待自己的优缺点,尤其是优点,提升学生的主体地位,培养学生的主体精神.要在活动中去体验,培养学生的责任感;在参与管理、主动管理中去体验,培养学生的自我管理能力,以达到自我教育的目的.
关键词
中职班主任
/
引导
/
自我教育
引用本文
复制引用
出版年
2018
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果