国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2018,
Issue
(11) :
127.
雏鹰争章激活数学课堂
郭维芬
人文之友
2018,
Issue
(11) :
127.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
雏鹰争章激活数学课堂
郭维芬
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
青岛市平安路第二小学,山东 青岛 266031
折叠
摘要
为了将雏鹰争章活动与新课程更好的优化整合,我设计了以"五角星"为主题的争章活动.在争章的过程中学生你追我赶,逐步养成了良好的学习习惯,收到了很好的效果.
关键词
雏鹰争章
/
良好的学习习惯
/
积极自信
引用本文
复制引用
出版年
2018
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果