国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2018,
Issue
(11) :
143.
浅谈现代初中物理教学如何进行探索和改革
林永峰
人文之友
2018,
Issue
(11) :
143.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈现代初中物理教学如何进行探索和改革
林永峰
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
福建省泉州市惠安第三中学,福建 泉州 362100
折叠
摘要
物理是一门带领学生去探索世界和发现真理的学科,物理学科对于学生的理性思维的养成具有很重要的帮助作用,而初中阶段是学生刚接触物理的阶段,他们对于物理学习的认知还不够深刻,也还没有掌握比较有效的学习方法,所以教师的引导是学生进行物理学习的最重要的动力.但是就当前的初中物理教学情况来看,最终取得的教学效果还不是很令人满意,初中物理课堂还存在有一些问题,教师必须要积极的探索这些问题产生的原因,然后采取有针对性的方法解决好这些问题,具体教学实践中,如何进行探索和改革,是一个关键性的问题.
关键词
初中物理
/
课程探索
/
改革创新
/
实践反馈
引用本文
复制引用
出版年
2018
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果