人文之友2018,Issue(11) :152.

我的班本课程探索与实践——以长沙县盼盼小学146班班本课程"我是旅行达人"为例

盛平娟
人文之友2018,Issue(11) :152.

我的班本课程探索与实践——以长沙县盼盼小学146班班本课程"我是旅行达人"为例

盛平娟1
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  • 1. 长沙县盼盼中心小学,湖南 长沙 410100
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摘要

随着社会经济的发展,出门旅行已经是人们精神消费的重要组成部分,"走出去看看"的需求越来越高.如何高质量地"走出去看看"也成为了大家思考的问题.基于此,笔者借学校大力发展四级课程——班本课程的契机,在班级开展"旅行达人"班本课程,通过充分发挥学生、教师、家长的作用,分享旅行经验、学习旅行安全知识、学做旅行攻略等途径,拓宽学生视野、培养学生旅行的兴趣、提高学生旅行的素养,从而促进学生身心健康发展,提高学生核心素养.

关键词

旅行/班本课程/课程改革

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出版年

2018
人文之友

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