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人文之友
2018,
Issue
(11) :
163.
小学体育游戏教学探索
庞建国
人文之友
2018,
Issue
(11) :
163.
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小学体育游戏教学探索
庞建国
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作者信息
1.
贵州省威宁县第一小学,贵州 毕节 553100
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摘要
体育游戏,也可以称之为一种体育手段,是组织学生更好地接受体育教育的众多教授方式之一.在小学体育课程中,进行合理的体育游戏,不仅仅较好地激发了学生的兴趣,也可以提高教学效果,这种把游戏与教学合二为一的教学手法被越来越多地学校所重视.本篇文章就结合了实际生活小学生体育教学的一系列情况,进行了针对在小学体育教学中体育游戏的运用与具体应用,以及自身体会来进行详细的阐述,希望该文能够对体育游戏在小学体育教授中的应用力度起到良好的促进作用.
关键词
体育游戏
/
体育教学
/
教学原则
/
教学方法
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出版年
2018
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