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人文之友
2018,
Issue
(11) :
177.
探索如何转化后进生
俄金南加
人文之友
2018,
Issue
(11) :
177.
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探索如何转化后进生
俄金南加
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作者信息
1.
青海省玉树藏族自治州囊谦县第二民族寄宿制藏文中学,青海 玉树 815299
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摘要
中小学生由于年龄小,心理上还未完全成熟,特别是后进生常存在这样或那样的毛病或不足,犯这样或那样的错误,作为教师一定要探究教育的方法和措施,对他们要热情帮助,做必要的指导和启发,帮助他们树立正确的学习观,提高学习质量和效率.
关键词
转化后进生
/
探索
/
启发教育
/
激发兴趣
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出版年
2018
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