国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2018,
Issue
(11) :
189.
初中化学教学中存在的问题及解决方法探讨
周倩颖
刘禹源
人文之友
2018,
Issue
(11) :
189.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中化学教学中存在的问题及解决方法探讨
周倩颖
1
刘禹源
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
沈阳师范大学,辽宁 沈阳 110034
折叠
摘要
化学科目属于理解性记忆的一门科目,其虽然开设于初中三年级,但却是贯穿于高中三年的学习中的,故而对于初中化学老师而言,激发学生对于化学科目的学习兴趣是十分必要的,也是十分重要的,另外初中化学作为中考的必考科目,其自身地位在中考之中不言而喻,所以初中化学教师也需要持续关注学生的学习成绩,因此如何能够将学生的兴趣和实际科目学习成绩相挂钩,便成为了当前化学教学中值得思考的问题,鉴于这种现状,本文通过当前化学学科中出现的相关问题进行总结和分析,从而给出了相关的解决方法,以供借鉴.
关键词
初中
/
化学教学
/
方法探究
引用本文
复制引用
出版年
2018
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果