人文之友2018，Issue(11) ：225.

中小学音乐游戏化教学

张高敏
人文之友2018，Issue(11) ：225.
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中小学音乐游戏化教学

张高敏1
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作者信息

  • 1. 贵州省福泉市第四小学,贵州 福泉 550509
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摘要

游戏教学是小学音乐教学重要辅助教学方法,要充分发挥游戏教学效果提高小学音乐教学水平,小学是学生开发音乐学习兴趣、培养音乐相关能力的启蒙阶段,对学生人生中的音乐素养形成有着至关重要的引导作用,在游戏的过程中都能体现出儿童的积极性和自觉性,所以很有必要将游戏融入到小学的音乐课堂中去,以确保小学音乐教学的质量,促进学生长远发展.

关键词

小学音乐/作用意义/教学策略

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出版年

2018
人文之友

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