人文之友2018，Issue(11) ：241.

浅谈初中语文阅读理解教学方法

刘婷
人文之友2018，Issue(11) ：241.
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浅谈初中语文阅读理解教学方法

刘婷1
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  • 1. 贵州省威宁县双龙中学,贵州 毕节 553100
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摘要

新课程标准下的语文教学,以提高学生素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,面向全体学生,尊重学生身心发展的特点和教育规律,培养学生良好的人文素养,培养学生包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,本文从初中语文阅读理解答题模式、多媒体在初中语文教学的运用方面,浅谈初中语文阅读理解教学方法.

关键词

初中语文/多媒体/阅读理解

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出版年

2018
人文之友

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