人文之友2018，Issue(11) ：257.

构建小学语文高效绿色课堂的研究

罗国勇
人文之友2018，Issue(11) ：257.
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构建小学语文高效绿色课堂的研究

罗国勇1
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作者信息

  • 1. 贵州省黔西县协和镇仡仲小学,贵州 黔西 551500
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摘要

《语文课程标准》告诉我们:要实现教学方式的真正让学生能够自主、合作、探究地学习,要实现这一目标,构建宽松自由的绿色课堂,促进师生和谐互动的新型课堂教学势将必行.近年来,由教育部实施的基础教育课程改革贯彻着一个非常清晰的教育改革逻辑,即教育改革的核心环节是课程改革,课程改革的核心环节是课堂教学改革,课堂教学改革的核心环节是教师观念的转变.

关键词

小学语文/课堂教学/构建研究

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
被引量1
参考文献量2
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