人文之友2018，Issue(12) ：50.

美国高校文科课程教学模式实施的保障基础研究

张超
人文之友2018，Issue(12) ：50.
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美国高校文科课程教学模式实施的保障基础研究

张超1
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作者信息

  • 1. 哈尔滨幼儿师范高等专科学校,黑龙江 哈尔滨150038
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摘要

美国高等教育的教学模式对其教学质量的保证起到决定性作用.多年来,美国在政策导向上,充满了注重实践能力、创新能力等思想;从制度上对教师进行要求和规范,使所有教师不得不重视教学过程;多种途径激励教师和学生的发展.

关键词

美国高校/文科课程/教学模式/保障基础

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基金项目

黑龙江省十三五教育科学规划课题青年课题(GZD1317011)

出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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