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人文之友
2018,
Issue
(12) :
152.
提升小学中年级数学应用题教学效果的措施构建
邓陶
人文之友
2018,
Issue
(12) :
152.
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提升小学中年级数学应用题教学效果的措施构建
邓陶
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作者信息
1.
贵州省正安县芙蓉江镇中心小学,贵州 遵义563419
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摘要
应用题是小学数学教学的重点内容,做好小学中年级数学应用题教学工作,有助于综合培养学生的数学知识应用能力、阅读理解能力和问题解决能力.当前小学中年级数学应用题教学问题不容忽视,主要问题包括教材内容与应用题发生断裂、教学效率低下、点拨方法不当等,本文将在简析这三种问题的基础上浅谈解决对策,并提出个人建议.
关键词
小学中年级
/
数学应用题
/
教学效果
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出版年
2018
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