人文之友2018，Issue(12) ：164.

核心素养视角下的高中历史高效教学探究

潘玉
人文之友2018，Issue(12) ：164.
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核心素养视角下的高中历史高效教学探究

潘玉1
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作者信息

  • 1. 贵州省都匀市第二中学,贵州 都匀558000
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摘要

高中历史是高中教学重要的组成部分.历史本身不同于其他的课目,历史教材知识点琐碎且多,想要学好历史,提升高中历史教学的高效性很有必要.本文就核心素养视角下的高中历史高效教学进行探究,希望通过本文,最终实现高中历史教学高效性的目标.

关键词

核心素养/高中/历史

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量2
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