人文之友2018，Issue(12) ：179.

静待花开"慢"教育

章慧婷
人文之友2018，Issue(12) ：179.
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静待花开"慢"教育

章慧婷1
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作者信息

  • 1. 浙江永康中学,浙江 金华321300
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摘要

作为老师,我们希望学生教了就会、说了就听,成绩品行样样不用操心.因此,当孩子有一点不符合我们的期待时,我们就会显示出失望的情绪,这会让孩子非常的有挫败感.我们操之过急的心态,恰恰给他们心理造成了巨大的压力,结果往往与我们的预期落差很大,甚至背道而驰.人生就应该是一个"慢"的艺术,教育亦如此.教育就像养花一样,一边养一边看,一边静待花开.

关键词

静待花开/"慢"教育

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量2
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