人文之友2018，Issue(12) ：239.

情境教学让英语走进学生的生活

冯敏玲
人文之友2018，Issue(12) ：239.
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情境教学让英语走进学生的生活

冯敏玲1
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作者信息

  • 1. 宁波市江北区育才实验学校,浙江 宁波315700
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摘要

英语语言的学习需要环境,课堂中创设合适的情景,结合多样的活动能让课堂形象化、趣味化、生活化,能够提高学生学习英语的兴趣和综合运用语言的能力.

关键词

初中英语/情境教学/创设策略

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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