国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2018,
Issue
(12) :
266.
浅谈中学语文教学中背诵的教育功能
马青
人文之友
2018,
Issue
(12) :
266.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈中学语文教学中背诵的教育功能
马青
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
陕西省榆林市电化教育馆,陕西 榆林719000
折叠
摘要
文章从中学语文教学的启发着眼,简述了背诵对于学习语文和提高语文水平的重要性,并着重论述了中学语文教育功能及倡导学生背诵的方法.
关键词
中学语文
/
背诵
/
教育功能
引用本文
复制引用
出版年
2018
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果