国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2018,
Issue
(12) :
274.
在新课改下如何提高初中语文阅读能力建议
樊佳
人文之友
2018,
Issue
(12) :
274.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
在新课改下如何提高初中语文阅读能力建议
樊佳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆永川区兴龙湖中学,重庆 402100
折叠
摘要
在新课改背景下,初中语文教学应当摆脱应试教育的局限,致力于培养学生的语言文字审美意识和文学素养,而阅读教学,是初中语文教学的重难点,是培养学生语文素养、提升语言理解能力的重要环节.本文强调了培养初中学生阅读能力的必要性,并给出了具体的培养策略,最后在结语部分做了总结与展望.
关键词
新课改
/
初中语文
/
阅读能力
引用本文
复制引用
出版年
2018
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
被引量
1
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果