国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2018,
Issue
(13) :
168.
地理比较法在高中地理教学中的应用研究
马连平
人文之友
2018,
Issue
(13) :
168.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
地理比较法在高中地理教学中的应用研究
马连平
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
宁夏大学附属中学,宁夏 银川 750021
折叠
摘要
高中地理教学知识体系随着时间不断地完善,学生需要掌握的地理知识越多.面对严峻的高考,学生们对地理这门学科也是愈发的重视.学好地理不仅需要学生自身的努力,更需要老师以适当的方法进行引导.因此,地理比较法在高中地理教学中的应用有利于构建地理教学体系,扩大学生的知识面.本文通过对地理教学中的应用内容进行分析和研究,提出一些应用过程中的注意事项.
关键词
地理比较法
/
高中地理
/
应用研究
引用本文
复制引用
出版年
2018
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果