试论提高初中数学教学有效性的措施

崔瑞娜¹

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1. 新乡市第四中学,河南新乡 453100
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摘要

数学是一门逻辑性特别强的学科,数学学习不仅要求学生具备极强的接受能力,还要有足够的灵活性来应对不同类型的具体题目.初中数学比小学阶段的数学知识难,但也比高中阶段的数学知识容易,它属于承上启下的阶段.初中阶段的数学学习是非常重要的,该阶段的学习能够为学生以后的发展打下良好的基础,教师可以从课堂教学、学生的学习状况等多个方面入手,本文对初中数学教学有效性的提升策略进行简要分析.

关键词

初中数学/教学有效性/措施

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出版年

2018

人文之友

ISSN：

参考文献量2

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