人文之友2018，Issue(13) ：253-254.

通过课堂教学培养小学生语文核心素养

张竑
人文之友2018，Issue(13) ：253-254.
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通过课堂教学培养小学生语文核心素养

张竑1
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作者信息

  • 1. 淮南市田二十小学,安徽 淮南 232200
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摘要

小学语文课堂教学中,优化课堂教学模式是重点,也是培养学生语文核心素养的主渠道.课堂教学过程是学生将知识有效地转化为能力的内化过程,是学生在教师指导下,主动探索、获取知识形成能力的过程.所以,只有优化课堂教学,才能达到培养学生语文核心素养的目的.

关键词

小学生/课堂教学/语文核心素养

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量5
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