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人文之友
2018,
Issue
(13) :
257.
小学语文师生互动策略探讨
程燕
人文之友
2018,
Issue
(13) :
257.
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小学语文师生互动策略探讨
程燕
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作者信息
1.
鄱阳县古县渡镇中心学校,江西 上饶 333100
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摘要
在小学语文教学过程中,师生间的互动既可以提高解决实际问题的有效性,而且又可以大大提高小学数学教师的教学水平,并且,这也是提高小学语文教学质量与效率的主要途径.本文主要对当前小学语文教学中师生互动的基本现状进行了深入的探讨,并且又提出了一些有效提高语文教学中师生互动有效的对策.
关键词
小学语文
/
师生互动
/
开展策略
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出版年
2018
人文之友
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