人文之友2018,Issue(13) :262.

浅谈初中语文教学如何有效培养学生的思维能力

李伟
人文之友2018,Issue(13) :262.

浅谈初中语文教学如何有效培养学生的思维能力

李伟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 第十三中学语文组,辽宁 本溪 117000
  • 折叠

摘要

现代教育一个最重要的目标就是培养学生的思维能力,因此无论是任何学科的教学还是任何阶段的教学,都需要将培养学生的思维能力作为一个重要的目标,初中语文教学同样如此.不少学生认为培养学生的思维能力需要借助数学,物理等学科才能够实现,其实语文教学同样有大量的资源可以训练学生的思维能力.初中语文教学过程中,教师应该深入挖掘语文的资源,以语文教学为基础培养学生的思维能力,为学生综合素养的提升提供帮助,真正做好初中语文教学工作发挥其价值.

关键词

初中语文/思维能力/培养方法/教学实践/潜能挖掘

引用本文复制引用

出版年

2018
人文之友

人文之友

ISSN:
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文