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人文之友
2018,
Issue
(13) :
266.
如何构建小学语文教学情境
温怡佩
人文之友
2018,
Issue
(13) :
266.
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如何构建小学语文教学情境
温怡佩
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作者信息
1.
谢坊中心小学,江西 瑞金 342500
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摘要
情境教学是小学语文课堂教学中最为常见的一种教学方法,它对提高我们的小学语文课堂教学质量大有帮助.在小学语文课堂上,我们可以结合教材内容和学生的生活实际设计可行性、可操作性强的教学情境,以此唤起学生的求知欲和体验欲,提高学生在课堂教学中的主观能动性,进而为提高语文课堂教学效益提供保障.
关键词
小学语文
/
教学情境
/
构建
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出版年
2018
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