人文之友2018,Issue(13) :266.

如何构建小学语文教学情境

温怡佩
人文之友2018,Issue(13) :266.

如何构建小学语文教学情境

温怡佩1
扫码查看

作者信息

  • 1. 谢坊中心小学,江西 瑞金 342500
  • 折叠

摘要

情境教学是小学语文课堂教学中最为常见的一种教学方法,它对提高我们的小学语文课堂教学质量大有帮助.在小学语文课堂上,我们可以结合教材内容和学生的生活实际设计可行性、可操作性强的教学情境,以此唤起学生的求知欲和体验欲,提高学生在课堂教学中的主观能动性,进而为提高语文课堂教学效益提供保障.

关键词

小学语文/教学情境/构建

引用本文复制引用

出版年

2018
人文之友

人文之友

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文