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人文之友
2018,
Vol.
8
Issue
(14) :
143.
丰富课堂空间开放激活学生思维
范田华
人文之友
2018,
Vol.
8
Issue
(14) :
143.
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来源:
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丰富课堂空间开放激活学生思维
范田华
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作者信息
1.
广东省江门市实验小学,广东 江门529000
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摘要
新课程的实施给我们学校带来了明显的变化,使我不由地感叹新教材、新理念、新教法的魅力所在.课程改革实验给我们的数学教学注入了勃勃生机与活力,感受到了学生与教师在课改中的变化.那么怎样才能让学生感受数学的乐趣,让数学课更具吸引力呢?
关键词
民主
/
探索
/
个性
/
发展
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出版年
2018
人文之友
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