国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2018,
Vol.
8
Issue
(14) :
176.
新课程背景下小学数学教学有效性问题探析
郝永清
人文之友
2018,
Vol.
8
Issue
(14) :
176.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
新课程背景下小学数学教学有效性问题探析
郝永清
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
殿市镇沙家湾小学,陕西 榆林719105
折叠
摘要
随着新课标改革在我国中小学教学中的深入,教育教学问题再次成为热门话题,新课标改革要求老师改变传统的教学理念,与时俱进,更新教育教学方法,从而使教学质量达到更好的水平,推动我国教育的发展,真正实现教学的有效性.本文将重点对小学数学教学问题进行研究,认真的审视反思小学数学教学中的问题,使我们的课堂更活跃、更精彩、更高效.
关键词
新课标改革
/
小学数学
/
有效性
引用本文
复制引用
出版年
2018
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果