人文之友2018,Vol.8Issue(14) :181.

刍议初中数学"思想和方法"教学讨论

毛鑫国
人文之友2018,Vol.8Issue(14) :181.

刍议初中数学"思想和方法"教学讨论

毛鑫国1
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  • 1. 包头市北方重工业集团第二中学,内蒙古 包头014030
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摘要

初中是数学教育一种重要的衔接阶段,其主要教学任务不仅要让学生牢固掌握基础数学知识,还要培养学生的数学思维以及方法.初中数学教育应当尝试将知识内容与思想教育进行有效融合,并在解题的过程之中加强思想方法的教育,以实现提升学生综合素质的教育目的.在课堂教学的过程之中,教师需结合教学内容,采取不同的教学方法,做到精析,逐步让学生掌握与运用数学思想方法.本文从概念的形成,法则的建立,规律的揭示以及答题这四个方面,对初中数学教学之中"思想与方法"的内容进行了简要探讨与分析,其具体内容如下.

关键词

初中数学/思想/方法/教学

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出版年

2018
人文之友

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ISSN:
被引量1
参考文献量2
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