初中历史教学反思的途径体会

李婧婧¹

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作者信息

1. 包头市北方重工业集团第二中学,内蒙古包头014030
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摘要

教学反思,即是指以有效教学、高效教学、优质教学为基本目的,教师对目前教学活动的基本理念、方法进行长期、积极、深入的调整性自我思考,并逐步发现所遭遇的问题,寻求解决问题途径的一个过程.在不同科目的教学活动之中,教学反思有着不同的具体方法与用途,本文对初中历史的教学反思进行了简要的分析,对如何有效利用教学反思,提升初中历史的教学水平以及教师个人的专业性成长进行了深入的探讨,希望能够对广大初中历史教学从事者一定的借鉴意义.

关键词

初中历史/教学反思/方法/探究

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出版年

2018

人文之友

ISSN：

参考文献量2

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