构建初中化学高效课堂的有效策略研究

刘德洪¹

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作者信息

1. 贵州省石阡县甘溪仡佬族侗族乡初级中学,贵州铜仁555104
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摘要

课堂是教师教学和学生学习的主阵地,课堂的教学效率与学生的学习效果紧密相关,构建高效课堂是教师在教学过程中的重要任务.但纵观当前的初中化学教学,教师受传统教学观念的影响,采用灌输式的教学方法,学生处在被动接受的地位,无法真正理解抽象复杂的化学知识,学习效率低,进而抑制了初中化学课堂教学效率的提升.因此构建初中化学高效课堂势在必行.本文从精心设计问题、多媒体辅助教学和注重实验教学三个方面出发,分析和探究构建初中化学高效课堂的有效策略.

关键词

初中化学/高效课堂/有效策略

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出版年

2018

人文之友

ISSN：

被引量2

参考文献量2

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