人文之友2018，Vol.8Issue(14) ：209.

以学生需求为教学宗旨——浅谈小学数学计算教学创新对策

肖雪维
人文之友2018，Vol.8Issue(14) ：209.
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以学生需求为教学宗旨——浅谈小学数学计算教学创新对策

肖雪维1
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作者信息

  • 1. 新疆生产建设兵团第三师四十二团学校,新疆 844405
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摘要

计算能力是小学数学学习过程中必备的能力,计算能力的高低在很大程度上决定着学生们数学学习的水平,因而,想要提高学生们的数学计算能力,就要着眼于学生们的实际情况,制定适合学生们的教学策略,从而使学生们的数学水平不断得以提升.

关键词

小学数学/计算能力/教学策略

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量2
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