人文之友2018，Vol.8Issue(14) ：228.

小学数学应用题教学中微课的实践应用分析

陈芳
人文之友2018，Vol.8Issue(14) ：228.
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小学数学应用题教学中微课的实践应用分析

陈芳1
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  • 1. 苍南县金乡镇第二小学,浙江 温州325805
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摘要

微课是根据时代发展出现的新型教学方式,视频内容是围绕着某一个知识点对其作出探究.这种新型教学方式对小学数学应用题的教授有极大的帮助,可以显著提升课堂的实践效率.微课教学以教学实践的方式,对小学数学课堂上开展应用题微课教学进行研究分析,得出结论.本文将针对如何在小学数学应用题教学中进行微课实践提出几点建议.

关键词

数学/应用题/微课

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
被引量2
参考文献量1
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