人文之友2018，Vol.8Issue(14) ：237.

论高中语文教学下的个性化阅读培养之我见

田敏慧
人文之友2018，Vol.8Issue(14) ：237.
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论高中语文教学下的个性化阅读培养之我见

田敏慧1
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作者信息

  • 1. 长子县第一中学,山西 长治046600
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摘要

阅读不仅仅是把文章浏览一遍,知道文章大概意思,而是应该在阅读中引发思考,将自己代入情景之中,充分领会男女主人公的思想感情.为了能让学生们能在阅读中提升自己,高中新课标开始关注学生们的个性化阅读,本文就是针对高中语文教学下的个性化阅读培养这一目标进行探讨.

关键词

课堂教学/个性化阅读课程设计/命题/教学

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出版年

2018
人文之友

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