翻转课堂的"本土化"困境以及对策

张建明¹

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作者信息

1. 山西省文水中学校,山西文水032100
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摘要

在高中英语的教学中,由于英语的语法知识比较具有难度性,所以一些高中生的英语学习成绩并不理想.同时随着社会的不断发展,教育的方式也在不断的进行改革,一些英语教师为提高课堂的教学效率,在高中英语课堂中引入翻转课堂的教学,但是翻转课堂并不是只有好没有坏,所以教师需要针对翻转课堂的消极处研究新的教学方案,从而让翻转课堂在真正意义上提高教学的效率.在此,我将对在高中英语教学中渗透翻转课堂的教学方法展开研究讨论.

关键词

自主/解决/主体/新型

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出版年

2018

人文之友

ISSN：

参考文献量2

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