人文之友2018，Vol.8Issue(14) ：275.

小学语文阅读教学探究式学习三步曲

李永兰
人文之友2018，Vol.8Issue(14) ：275.
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小学语文阅读教学探究式学习三步曲

李永兰1
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作者信息

  • 1. 海原县第四小学,宁夏 中卫755000
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摘要

语文教学的最终目的是什么?叶圣陶先生早就为我们指明:学生"自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改."所以,学生的"自能"应该是我们教学的追求,学生"自能"的程度应该是评价学习成败的关键.那么该如何利用我们的主要阵地——课堂教学来实现学生的"自能"呢?

关键词

小学语文/阅读教学/三步曲

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出版年

2018
人文之友

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