人文之友2018，Vol.8Issue(14) ：279.

浅谈小学生语文课外阅读指导的实践思考

姚建根
人文之友2018，Vol.8Issue(14) ：279.
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浅谈小学生语文课外阅读指导的实践思考

姚建根1
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  • 1. 江苏省昆山市周市镇永平小学,江苏 昆山215300
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摘要

小学教育是学习生涯中学习习惯与学习方法养成的关键性阶段.其中,语文教学的主心骨是搭建在语言基础上的文章阅读与理解,增强理解能力是十分必要和迫切的.所以,作为小学的课外阅读,更是教师们在教学的过程中需要引起格外重视的部分.本文就小学生语文的课外阅读进行探讨,意在指导实践的基础上进行思考与方法探索.

关键词

小学生语文/课外阅读/实践思考

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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