人文之友2018，Vol.8Issue(14) ：285.

现代儿童观对学前教育学课程实施的启示

张灵
人文之友2018，Vol.8Issue(14) ：285.
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现代儿童观对学前教育学课程实施的启示

张灵1
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  • 1. 周口幼儿师范学校,河南 周口466000
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摘要

本文将从儿童观的概念、儿童观的内涵、现代儿童观对学前教育学课程学实施的启示这三方面入手展开论述,使得实践中的学前教育学课程实施更具针对性,满足儿童的实际需要,为他们的健康成长及教育水平提升提供保障.

关键词

儿童观/学前教育/课程/实施/启示

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量3
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