人文之友2018,Issue(15) :59.

班级自主管理的一点浅见

陈小红
人文之友2018,Issue(15) :59.

班级自主管理的一点浅见

陈小红1
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  • 1. 重庆市开州区云枫初级中学,重庆 405400
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摘要

有人戏言:班主任是中国最小的主任,也是管事最多的主任,是一个塑造生命的主任,是一个对生命个体产生终身影响的"主任".我曾当过六年小学班主任,在开学之初的班级日常管理方面,我像以前当小学班主任一样,事无巨细都亲力亲为,忙的团团转却毫不见起色,刚处理完这件事,又冒出了第二件、第三件事,让我焦头烂额,整日处理班级琐事.究其根本原因,是因为学生缺乏主人翁意识,常处于被动服从的位置,缺乏管理与自我管理的能力.后来我认识到:在班级中学生才是这个集体的主体,是班级的主人,学生的思想观点必须得到尊重.正如魏书生说:"管理是集体教育的骨架",因此我转变观念,从班级管理的"领导者"转变为"导演",尝试对班级实行自主管理.

关键词

班级/班主任/班级自主管理

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出版年

2018
人文之友

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ISSN:
参考文献量1
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