国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2018,
Issue
(15) :
66.
留守青少年教育和管理方向
白彩艳
人文之友
2018,
Issue
(15) :
66.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
留守青少年教育和管理方向
白彩艳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
青少年活动中心,陕西 吴起 717600
折叠
摘要
留守青少年问题,一直是比较严重的社会问题.孩子的成长缺乏父母的监管陪伴,往往由爷爷奶奶或外公外婆等亲属隔代教育、隔代管理,大部分的生活时间都在学校,他们正处于自主欲望日增、叛逆性渐强的阶段,隔代长辈无力管教.如何处理好留守青少年的教育管理,是目前十分紧要的事情,本文主要讨论留守青少年教育和管理问题.
关键词
留守青少年
/
教育
/
管理
引用本文
复制引用
出版年
2018
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果