人文之友2018，Issue(15) ：128.

关于大学体育教学双主体间的有效互动探讨

高锐
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关于大学体育教学双主体间的有效互动探讨

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作者信息

  • 1. 湖南工艺美术职业学院,湖南 益阳 413000
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摘要

随着青少年身心健康发展越来越受重视、我国的教育理念及教育模式不断的发展,"双主体"的教育模式在各院校的应用也逐渐增多.本文通过分析传统体育教学的弊端,确定"双主体"教育的优势,能够有效提高教学质量,促进教师与学生之间的感情,达到快乐育人、快乐读书的双赢目标.

关键词

体育教学/双主体/教育

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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