人文之友2018，Issue(15) ：163.

浅谈多元智能理论对中职政治课教学的启示

冯欣欣
人文之友2018，Issue(15) ：163.
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浅谈多元智能理论对中职政治课教学的启示

冯欣欣1
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作者信息

  • 1. 江门市第一职业高级中学,广东 江门 529000
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摘要

中职学生大多不喜欢政治课,课堂纪律表现差.但是,多元智能理论提醒我们,每个学生都有可发展的潜能.政治课堂教学上,我们要换一种欣赏的眼光看待学生、优化教学方法,调整评价方式,真正让政治课堂活起来.

关键词

多元智能理论/政治课堂/课堂教学

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量3
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