人文之友2018，Issue(15) ：183.

高中地理教学中如何培养学生的研究能力

马连平
人文之友2018，Issue(15) ：183.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高中地理教学中如何培养学生的研究能力

马连平1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宁夏大学附属中学,宁夏 银川 750021
  • 折叠

摘要

在高中地理教学过程中,给学生传授地理知识只是整个教学环节中的目的之一,更重要的目的则是培养学生们的研究能力.本文主要针对高中地理教学中如何培养学生的研究能力展开研究,文章首先介绍了在高中地理教学中培养学生研究能力的重要性,其次介绍了在高中地理教学中培养学生研究能力的措施,其中包括引导学生探寻知识、小组合作中提升学生的学习兴趣、对学生观察和发现问题的能力加以培养、对学生归纳总结解决问题的能力加以培养等四个方面.最后对本文做了总结.

关键词

高中地理教学/研究能力/培养

引用本文复制引用

出版年

2018
人文之友

人文之友

ISSN：
被引量1
参考文献量3
段落导航相关论文