摘要
小学德育教育是帮助少年儿童提高思想品德、培养良好精神品质、锻炼综合能力并树立正确世界观的重要课题.针对当前的小学德育普遍存在"重心偏移"的问题,大部分教师只关注德育"政治性",忽略了其"生活性",反复强调道德原则与规范,导致德育教育陷入了"单向授知与灌输"的误区,大多使德育教育与学生生活脱节,局限于思想渗透,无法灵活引导,导致效果不理想.作为德育工作者,应以培养高素质的人才为己任,从小学开始,就要转变观念,将德育教育与生活结合起来,开展生活化教学活动,鼓励学生参与,在此过程中培养尊重、热爱生活的意识,促进小学生自身道德的形成.
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