浅谈小语教学中学生学习兴趣的诱发和培养

马艳霞¹

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1. 淮安市赵集镇中心小学,江苏淮安 223300
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摘要

兴趣是点燃智慧的火花,是探索知识的动力,教育改革家魏书生说:"兴趣像柴,即可点燃,也可捣毁."如果教学方法得当,学生对语文发生了兴趣,就会出现积极振奋的精神状态,主动去学习,甚至产生神奇的效果.苏霍姆林斯基认为,培养学生的学习兴趣和求知欲是教师一大任务.因此,在小语课堂中,教师要善于创设情境,巧妙运用多媒体进行教学,能在一定程度上激发学生的学习兴趣,从而极大地提高小学语文课的教学效果.

关键词

小语教学/学习兴趣/诱发/培养

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出版年

2018

人文之友

ISSN：

参考文献量2

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