小学语文中微课教学开展探析

陈小娟¹

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作者信息

1. 瑞昌市城东学校,江西瑞昌 332200
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摘要

在传统的小学语文课堂的教学过程当中,大部分的教师都是通过填鸭式的方法来开展教学,要求学生对相关的重点和难点进行死记硬背,这不仅会大大的降低学生语文学习的兴趣和热情,同时也会严重地阻碍学生语文思维的全面发展.在此情况下,教师就可以在实际的语文课堂当中有效地利用微课堂开展教学,充分考虑学生的理解能力和实际的教学内容,以学生感兴趣的内容入手来进行微课视频的制作.除了有效地利用微课教学来激发学生的语文学习兴趣之外,还可以通过微课的形式引进丰富多样的教学内容.

关键词

小学语文/微课/开展策略

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出版年

2018

人文之友

ISSN：

参考文献量2

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