人文之友2018，Issue(15) ：250.

通过数学活动激活小学数学课堂

闫新
人文之友2018，Issue(15) ：250.
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通过数学活动激活小学数学课堂

闫新1
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作者信息

  • 1. 宁夏中卫市海原县兴海中学,宁夏 中卫 755220
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摘要

活动是儿童感知、认识世界的主要方式.在小学数学的课堂教学中创设数学活动,对于活跃课堂气氛,提高教学效率具有重要意义.本文探讨了设计数学活动的必要性和原则,并介绍了几种常见的数学活动的课堂教学形式.

关键词

数学活动/小学数学/课堂教学

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出版年

2018
人文之友

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