人文之友2018，Vol.9Issue(16) ：39.

基于SPSS的学生成绩分析

窦珊
人文之友2018，Vol.9Issue(16) ：39.
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基于SPSS的学生成绩分析

窦珊1
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作者信息

  • 1. 西藏大学理学院,西藏 拉萨850000
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摘要

利用SPSS对16级数学与应用数学专业33名学生的数学分析成绩进行基本描述性统计、正态分布检验,并对两两关系进行相关性分析.从而了解学生对知识的掌握情况,促进本校的教学改革和教学管理的进一步深化和发展.

关键词

SPSS/多元统计分析/正态分布/相关性分析/结论与建议

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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