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人文之友
2018,
Vol.
9
Issue
(16) :
140.
新课程标准理念融入初中物理教学的路径探析——以苏教版初中物理为例
冯前进
人文之友
2018,
Vol.
9
Issue
(16) :
140.
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新课程标准理念融入初中物理教学的路径探析——以苏教版初中物理为例
冯前进
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作者信息
1.
江苏省邳州市连防中学,江苏 邳州221334
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摘要
新课程背景下,学科核心素养与学生的实际动手能力成为学科关注的重点内容.初中物理学科也是如此,不断将学科的核心理念融入到物理课堂中,激发学生学习物理学科的兴趣,是当前教育工作者的重要内容.本文通过对课程理念融入初中物理教学的路径探析,制定操作性较强的物理新课堂.
关键词
新课程标准
/
理念
/
初中物理教学
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出版年
2018
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