人文之友2018，Vol.9Issue(16) ：151.

浅析分组竞赛法应用于中学英语教学的主要问题——过于注重外在形式而偏离了语言教学的根本

焦婷婷
人文之友2018，Vol.9Issue(16) ：151.
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浅析分组竞赛法应用于中学英语教学的主要问题——过于注重外在形式而偏离了语言教学的根本

焦婷婷1
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作者信息

  • 1. 包头市田家炳中学,内蒙 包头014010
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摘要

通过认真分析和反思分组竞赛法在中学英语课堂教学的应用,我们发现该教学法仅仅把注意力集中在学生的行为上,却没有集中在促进学生做出反应或以某种特殊方式行动的原因上.分组竞赛法过于注重外在形式而偏离了语言教学的根本,机械被动的教学形式以教师为中心,将学生置于被动地位,不利于学生的心智发展.

关键词

中学英语/分组/竞赛设计/语言学习

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出版年

2018
人文之友

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